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教育行业将被人工智能取代吗?——深圳市人工智能行业协会
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教育行业将被人工智能取代吗?——深圳市人工智能行业协会

  • 分类:新闻动态
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  • 来源:
  • 发布时间:2021-04-22 09:42
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【概要描述】AI能行。人们的工作是无法控制的,有时表现得好一点,有时则差一点。但 AI能够做到绝对稳定和精确。

教育行业将被人工智能取代吗?——深圳市人工智能行业协会

【概要描述】AI能行。人们的工作是无法控制的,有时表现得好一点,有时则差一点。但 AI能够做到绝对稳定和精确。

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首先给出我的答案:我认为教师职业在未来将被人工智能所取代,并且在未来将以颠覆性的方式学习。

 

是否还会有教师职业?

 

我的回答是:教师职业依然会存在,但教师职业与现在的教师职业不同。

 

二者是矛盾的吗?

 

没有矛盾,随着人工智能的发展,教师的大部分机械劳动都可以被人工智能所取代,取代之后,学生的学习效果就会更好更有效。

 

而且新型教师将由更高层次的人才完成某些创新性工作。那就是,教师的数量会大大减少,精英人才会最终留下。

 

正如人工智能能够很好地翻译、记忆和查找法律条文,识别病理图片,提供服务一样,但在正式场合中,同传、交传、高端律师、名医、高端酒店的高级服务员依然存在。

 

为什麽说教师的大部分工作可以被替代?而用人工智能来做这些工作,学生学习是否会更有效?

 

首先分析教师职业存在的两难问题:

 

02.

 

困难一:虽然教师人数众多,但教师资源仍然十分匮乏。

 

不同地区的教师分布很不平衡,所以不要抬杠说北上广的好学校不缺教师啊。一般的学校大多都很缺少教师。)

 

尽管规定每个班不能超过50名学生,但许多学校因为缺少教师,不得不把每个班的人数扩大到60名,70名甚至更多。

 

教师短缺的结果是教师招聘需求减少。

 

国家六大师范院校的学生都不能招到,那就是非师范院校的本科生,一本不能招到二本。真的是缺少老师的学校,找有教师资格证的毕业生或实习人员先上一个学期,不给编制,只做临时工作,招到老师后再清退。

 

在教师行业,这是很常见的。

 

(ps:现在经常看到新闻说教师行业竞争很激烈,就连硕士生、博士生也争相教小学生。但是那真的只是新闻的夸大。下面的图表显示,硕士生仅占教师总数的1.22%。因此,教书育人的事业并不像人们想象的那样受欢迎。较差的学校往往招不到老师。)

 

源代码:http://edu.sina.com/gaokao/2015-10-14/doc-ifxirmpy1593774.shtml

 

(pps:我在毕业时看过一次学校招聘。优秀的学校自然有许多竞争对手,但也有许多偏远地区、知名度较低的学校,招聘台前的门可罗雀。如果一个人想要投简历给他们,他们可以立刻签约,现在已经非常渴望了。)

 

因此,可以得到这样一个逻辑链:教师短缺→教师需求降低→教师能力得不到保障。

 

教学能力主要包括知识输入能力和知识输出能力两个方面。

 

知识输入能力:教师的能力参差不齐,自学成才有强有弱,所以不能保证每个教师都能准确地输入知识,所以更不能保证学生能够获得正确的知识。

 

学识输出能力:许多教师并不是从师范院校毕业四年,而是通过自学完成教师资格证书考试,取得教师资格证书。(教师证考试有很多猫腻,我可能会写一段时间专门写一篇。)

 

这些人可能具有知识输入的资格,但不一定具有输出能力。“知识教授”是另外一回事:如何把自己头脑中的知识准确地传达给他人,如何吸引学生的注意,如何设定和实现教学目标?这些人缺乏相应的训练。

 

要准确地传达知识,我相信没人会对此提出疑问。

 

老师的沟通经常出现错误。在修改作业时,我发现了这个问题。

 

老师修改作业时常常发现:许多学生在同一问题上都有错误。

 

假如错误是学生的问题,那么不同学生的问题应该各不相同:有些人的知识记忆不牢固,有些人没有看清题目的意思,有些人的理解有偏差。

 

但同学们普遍存在的问题,就是上课时老师讲的某一知识,在大多数人的大脑里都有一种错觉,这,应该是老师表达不够精确的原因。

 

怎样解决教师人际局限?

 

AI能行。人们的工作是无法控制的,有时表现得好一点,有时则差一点。但 AI能够做到绝对稳定和精确。

 

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